管理與領(lǐng)導(dǎo)
來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 已訪問(wèn):267 次頻于管理,乏于領(lǐng)導(dǎo)
柯維博士曾經(jīng)指出,大多數(shù)企業(yè)頻于管理,而乏于領(lǐng)導(dǎo)(Most organizations are over managed,but under led.)。如果一個(gè)企業(yè)的經(jīng)理人管理行為過(guò)多,而領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)少,上下級(jí)的關(guān)系就會(huì)很緊張,上級(jí)在與不在,下級(jí)的表現(xiàn)判若兩人。如果領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)多而管理行為過(guò)少,一個(gè)團(tuán)隊(duì)甚至一個(gè)組織就會(huì)沒(méi)有約束、缺乏規(guī)則意識(shí),執(zhí)行力就會(huì)下降。因此,經(jīng)理人必須平衡使用兩種行為來(lái)影響下級(jí)完成任務(wù)的過(guò)程。
接下來(lái),本文從兩個(gè)身份、兩種基礎(chǔ)、兩個(gè)循環(huán)、兩種認(rèn)知、兩種行為和兩種實(shí)踐等六個(gè)方面界定管理與領(lǐng)導(dǎo)的不同,以利于經(jīng)理人員有效影響下級(jí)、駕馭團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,創(chuàng)造更好業(yè)績(jī)。
01
兩個(gè)身份
一位經(jīng)理人有兩個(gè)身份:一是管理者,二是領(lǐng)導(dǎo)者。管理者注重效率,領(lǐng)導(dǎo)者注重效果。管理者把事情做正確,領(lǐng)導(dǎo)者做正確之事。管理者通過(guò)過(guò)程控制對(duì)下級(jí)施加影響,領(lǐng)導(dǎo)者主要靠角色的力量推動(dòng)他人。管理者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是職位權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是個(gè)人權(quán)力。如下圖。
02
兩種基礎(chǔ)
管理者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是職位權(quán)力:法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)、關(guān)聯(lián)權(quán)。法定權(quán):地位頭銜使上級(jí)有資格做決定;強(qiáng)制權(quán):下級(jí)擔(dān)心工作失誤會(huì)受到懲罰;獎(jiǎng)賞權(quán):上級(jí)有權(quán)對(duì)下級(jí)作出各種獎(jiǎng)勵(lì);關(guān)聯(lián)權(quán):與組織內(nèi)外的重要人物有關(guān)系或深得上級(jí)信任。領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是個(gè)人權(quán)力:關(guān)照權(quán)、信息權(quán)、專家權(quán)、智慧權(quán)。關(guān)照權(quán):注意下級(jí)需求且有良好溝通技能;信息權(quán):上級(jí)擁有對(duì)下級(jí)很有價(jià)值的信息;專家權(quán):上級(jí)擁有知識(shí)、技巧和專門(mén)技能;智慧權(quán):能夠?yàn)橄录?jí)答疑解惑,指明方向。當(dāng)然,人格魅力也屬個(gè)人權(quán)力。如下圖。
03
兩個(gè)循環(huán)
管理循環(huán)(PDCA):計(jì)劃—實(shí)施—檢查—改善,閉環(huán)管理;領(lǐng)導(dǎo)循環(huán)(LEAD,Learn,Envision,Align,Deploy):學(xué)習(xí)—愿景—?jiǎng)訂T—展開(kāi),閉環(huán)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)循環(huán)是通過(guò)愿景來(lái)感召人、激勵(lì)人、鼓舞人,使人們能夠自動(dòng)自發(fā),并通過(guò)自主學(xué)習(xí)彌合差距、推動(dòng)工作進(jìn)程。改善加學(xué)習(xí),才是高質(zhì)量完成任務(wù)的根本保障。如下圖。
04
兩種認(rèn)知
領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知:外圓內(nèi)方,領(lǐng)導(dǎo)者的主導(dǎo)行為是激勵(lì)追隨者意愿、培養(yǎng)追隨者能力。領(lǐng)導(dǎo)者的變革邏輯是先有感受再推動(dòng)變革,有強(qiáng)烈的變革緊迫感。管理認(rèn)知:外方內(nèi)方,管理者的主導(dǎo)行為是強(qiáng)化職責(zé)、執(zhí)行制度。管理者的變革邏輯是先有理性分析再發(fā)動(dòng)變革,變革緊迫感較弱。領(lǐng)導(dǎo)者的變革邏輯是始于感性的目睹而不是理性的分析。如下圖。
05
兩種行為
管理行為:關(guān)注計(jì)劃與預(yù)算,組織及配置人員,控制過(guò)程并解決問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)行為:確定方向,整合利益相關(guān)者,激勵(lì)和鼓舞下級(jí)。管理行為重在團(tuán)隊(duì)或組織內(nèi)建立秩序、達(dá)到平衡,領(lǐng)導(dǎo)行為重在產(chǎn)生變革、促進(jìn)創(chuàng)新。如下圖。
06
兩種實(shí)踐
管理行為,在下級(jí)看來(lái),往往帶有強(qiáng)制性和負(fù)面色彩,往往產(chǎn)生對(duì)立關(guān)系。管理行為組織化,是指上級(jí)在處理問(wèn)題時(shí),要依照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而非個(gè)人好惡來(lái)做決策,避免下級(jí)把矛頭對(duì)準(zhǔn)上級(jí),認(rèn)為是上級(jí)個(gè)人有意難為他。領(lǐng)導(dǎo)行為,往往產(chǎn)生追隨關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)行為個(gè)性化,是指對(duì)下級(jí)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)可以有自己的風(fēng)格。管理行為都是相似的,而領(lǐng)導(dǎo)行為各有千秋。如下圖。
00
要點(diǎn)總結(jié)
清晰界定管理與領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)而平衡好管理者身份與領(lǐng)導(dǎo)者身份、管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的關(guān)系,經(jīng)理人的工作就會(huì)張弛有度、游刃有余。請(qǐng)惠存下表。
走上管理崗位之后,首先要意識(shí)自身的雙重身份:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,隨著任職年限的增長(zhǎng),經(jīng)理人還要發(fā)揮另外一個(gè)身份——教練的作用。